Ngôn ngữ hiển thị nên đúng tiếng mẹ đẻ của trẻ.
Chơi liên tục quá ba mươi phút nên cho mắt nghỉ.
Không nên dùng màu làm tín hiệu duy nhất.
Trẻ chơi một mình quá lâu cần người lớn để mắt.
Đổi giao diện theo mùa lễ hội giúp game luôn mới mẻ.
Trẻ mù màu không nhận ra khác biệt, nên kết hợp thêm hình dạng hoặc âm thanh đảm bảo mọi trẻ đều chơi được.
Nhắc lại yêu cầu sau vài giây im lặng.
Nhiều game trẻ em không cần mạng vẫn chơi được.
1280
Lớp Học Câu Đố
920
Trạm Vui Chơi
1400
Hành Tinh Câu Đố
1080
Màn quá dễ khiến trẻ chán nhanh không kém màn quá khó.
Trò tô màu không cần đúng sai.
Âm thanh lớn qua tai nghe không tốt.
Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án.
Chuyển động nhẹ thu hút chú ý của trẻ.
Đây là một trong số ít thể loại khiến trẻ đứng dậy vận động thay vì ngồi yên, điều mà phụ huynh thường mong muốn.
Cài đặt ngôn ngữ quan trọng nếu trẻ đang học tiếng Việt qua game.
Chênh lệch giữa màn hình sáng và phòng tối buộc mắt điều tiết liên tục, đây là nguyên nhân chính của mỏi mắt.
Âm lượng mặc định nên đặt ở mức vừa phải.
Bảng xếp hạng công khai dễ tạo áp lực so sánh cho trẻ nhỏ..
Yêu cầu làm hai việc cùng lúc vượt quá khả năng tập trung của lứa tuổi này, và kết quả là trẻ không làm được việc nào..
Trẻ chưa hiểu ý nghĩa của con số nên một ngôi sao hay hình dán mang lại cảm giác rõ ràng hơn nhiều.
Không nên so sánh trẻ với người chơi khác.
Thị giác của trẻ nhỏ chưa phát triển đầy đủ nên các sắc độ gần nhau rất khó phân biệt, dù người lớn thấy rõ. 09-15 Mỗi trẻ có nhịp riêng và ép theo một tốc độ chung khiến những trẻ cẩn thận bị đánh giá thấp hơn thực tế. Chơi Ngay Thôi
Trẻ không phân biệt được nội dung game với quảng cáo, nên chúng có thể chạm vào bất cứ thứ gì hiện lên. Câu hướng dẫn nên ngắn dưới mười từ.
Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ. Độ khó nên tăng theo khả năng thực tế của trẻ. Tô màu tranh có sẵn giúp trẻ luyện cầm bút chính xác hơn.
Ba màu nền dịu mắt như xanh nhạt, be và hồng phấn thường dùng cho giao diện game trẻ em. Cho ăn và dọn dẹp theo lịch tạo thói quen, dù cần nhắc rằng đây chỉ là mô phỏng chứ không thay được vật nuôi thật.
Trẻ có xu hướng đưa máy sát mặt, và thói quen này kéo dài có liên hệ với việc tăng độ cận. Vuốt hai ngón vượt quá khả năng của trẻ mẫu giáo. Hoạt cảnh ăn mừng nên ngắn dưới ba giây.
Chọn nhân vật yêu thích trước giúp trẻ cảm thấy làm chủ trải nghiệm. Khen ngợi nên gắn với hành động cụ thể. Xem thụ động khác hẳn với chơi tương tác, và cả hai lại khác với việc cùng người lớn khám phá một nội dung.
Khuôn mặt tức giận khiến trẻ nhỏ lo lắng, ngay cả khi nhân vật đó chỉ đóng vai chướng ngại trong trò chơi. Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi.
Một vật khẽ nhún nhảy cho biết đó là thứ chạm được, hiệu quả hơn mọi lời giải thích với nhóm chưa biết đọc.game nuôi bò sữa game làm giáo viên game bài cho điện thoại yếu