20
02
11
01
Đỏ, vàng, xanh là ba màu cơ bản dùng dạy trẻ nhận biết màu sắc qua trò chơi. 09-15 Nền đơn giản làm nổi bật vật cần tương tác. Ngôi Nhà Trò Chơi
Vẽ tự do quan trọng không kém các bài tập có đáp án. Không nên có tiếng động lớn bất ngờ.
Hoạt cảnh ăn mừng nên ngắn dưới ba giây. Số mảnh ghép nên tăng dần theo tuổi. Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên.
Ghép số với số lượng trước khi dạy phép tính. Phụ huynh nên giới hạn thời gian chơi.
Chủ đề phương tiện giao thông được nhiều trẻ nhỏ chọn. Kể lại bằng lời buộc trẻ tổ chức lại điều vừa học, và đó là bước biến trải nghiệm thành hiểu biết. Trẻ học được rằng phải làm việc này trước việc kia, một khái niệm nền tảng cho tư duy quy trình.
Bắt đầu với bốn thẻ là phù hợp cho trẻ ba tuổi, tăng lên tám hoặc mười hai khi trẻ đã quen. Trẻ học ngôn ngữ và kỹ năng xã hội qua đối thoại, và không ứng dụng nào mô phỏng được điều đó. Trẻ thường không tự chỉnh được nên mức khởi đầu quá lớn sẽ hại tai, nhất là khi dùng tai nghe.
Thấy được khoảng trống chưa lấp đầy khiến trẻ muốn chơi tiếp, đây là cơ chế đơn giản mà hiệu quả với mọi lứa tuổi. Âm thanh lớn qua tai nghe không tốt.
Ba nhân vật chọn được trong game thường đủ đa dạng để trẻ chọn theo sở thích riêng.game đột phá ứng dụng Xóc đĩa tải tối ưu game
